Совместное развлечение с родителями "Зимняя прогулка"

Танец вступление.

В-ль: Все уже давно знают, что на улице зима. А вот расскажите о зиме.

Зимой идет снег.

Зимой дует холодный ветер, метет метель.

Зимой есть на крышах сосульки.

Зимой деревья спят.

Зимой люди одевают теплую, зимнюю одежду.

Зимой люди катаются на санках, коньках, лыжах, и лепят снеговиков.

Зимой приходит праздник Новый год.

В-ль: И в городах и в селах царствует зимушка-зима. А хотите попасть в зимний лес. Тогда повторяйте такие движения.

Игра «Три хлопка над головой».

В-ль: Посмотрите мы попали в зимний лес. Как красиво в лесу зимой. Сколько снега везде.

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай.

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Вы запомнили, что в лесу нельзя шуметь, а то мы с вами никого не увидим. Ну тогда пойдемте.

В-ль: Ой, посмотрите чьи то следы? А вы знаете, что по следам можно узнать любого зверя? Интересно, чьи это следы? Давайте пойдем по следу и посмотрим куда они нас приведут?

Песня «Про следы»

В-ль: Ну, посмотрите, куда нас привели следы? Кто это под елочкой спрятался?

(зайчик) .

А почему он белый?

Заинька не бойся нас, выходи, поиграй с нами.

Игра с зайкой.

В-ль: Ой, кто-то идет. Зайка говорит что это лиса и просит его спрятать, чтобы лиса его не нашла. (прячут под елочкой)

Заходит лиса.

Лиса: Ой, а вы тут зайца невидали? (нет) А мне кажется что видали. (нюхает детей).

Заячьим духом пахнет.

В-ль: Постой лиса, ты сначала поздоровайся с ребятами.

Лиса: А зачем, они ведь зайца мне не отдают.

В-ль: Конечно, зайчика мы тебе не отдадим, а вот поиграть мы с тобой можем. Хочешь?

Лиса: Очень хочу. У меня есть мячики, давайте с ними поиграем. Синие мячики соберем в синее ведерко, а желтые - в желтое.

Игра с лисой.

В-ль: Ну как лиса, справились мы или нет?

Лиса: Да справились, справились. Ой заигралась я с вами, пора мне (Уходит)

В-ль: Ну что, и нам пора идти дальше. До свидания зайка. (уходят) .

В-ль: Ой что это? Шишка упала. Кто же ее бросил, как вы думаете. (белка). А где живет белка? (на дереве, в дупле) А что ест белочка? (грибы, орешки, шишки, ягоды). Белочка очень веселый зверек. Любит прыгать и играть. Ой ребята, а белочка хочет рассказать нам какой то секрет.

Танец «Елочке не холодно зимой»

В-ль: Ах вот он какой секрет. Ведь и правда, елочкам лучше в лесу живется.

Посмотрите какие они красивые, зеленые, пушистые. Мы обязательно, белочка, расскажем всем, что елочкам лучше жить в лесу. Правда ребята? Нучто, пойдемте дальше?

В-ль: А что это за большой сугроб такой? Ой там кто то сопит. Давайте тихонько подойдем и посмотрим кто там. (подходят, смотрят) Ребята кто это? (медведь). А почему он спит днем? (ответ) А где он спит? (в берлоге) Тогда мы не будем его будить и пойдем дальше.

Слышится чириканье птиц. [/i]

В-ль: Ой посмотрите сколько птиц собралось на дереве. Что же это за птицы? (воробей, синичка, снегирь, ворона). Ребятки, птички хотят с нами поиграть.

Игра «Птички невелички»

Птицы сказали мне что зимой в лесу им живется трудно, поэтому они стараются в холодные и лютые морозы прилететь к жилью человека, подкормиться. Но не всегда это у них получается. И если долгое время они не смогут найти себе еду, то могут погибнуть.

В-ль: А чем же мы можем им помочь? (сделать кормушки и кормить птиц)

Так давайте же сейчас вы, вместе с родителями, сделаете красивые кормушки. А потом выйдем на улицу повесим их и каждый день будем кормить птиц.

Но сначала давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая игра.

(дети вместе с родителями делают кормушки, а потом их презентуют.)